本学期我院教研教改蓬勃开展

教学研究是一种有目的、有计划、主动探索教学实践过程中的规律、原则、方法及有关教学中亟待解决的问题的科学研究活动。通过教学研究，并将教学研究的成果及时应用到教育教学实践中，可以架起课程理念和教育理论转化为教学行为的桥梁，促进先进教学经验的提炼和传播。

为进一步深化教育教学改革，提高我校人才培养的质量，近几年来，我院以教改项目研究为平台，积极引导教师重视教学研究和教学改革，并以此来促进教学团队的建设，取得了很好的成效。在2012年度广东省教育厅教学质量工程高职教改课题申报项目中，我校共有2项课题获得立项。这一成绩的取得，得益于前期校级教改项目研究的积累。

在今年上半，我院组织推荐3项教研教改项目申报“广东省第七届高等教育教学成果奖”；申报2013年度广东省教育厅质量工程项目9项；2013年度广东省教育厅教学指导委员会项目15项；公共教学部申报广东省高校职业发展与就业指导示范课；思想政治教学部申报广东省高校思想政治课示范课；工程系数控与模具专业申报广东省教育厅关于开展中高职衔接专业教学标准和课程标准研制工作。目前，各申报项目还在评审中。

教务处希望，通过多种形式和途径，积极宣传、推广教学研究成果，将教学研究的成果及时应用到教育教学实践中，不断推进学校专业建设、师资队伍建设、课程改革，不断促进教师教学水平的提高，真正使教学研究在学校改革发展中发挥重要推动作用，进一步促进学院教学水平的提高。 （教务处 黎钢钊）